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《一次函数》教学设计
《一次函数》教学设计
作者:
张宏秀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
一次函数
教学设计
函数表达式
代数表达式
教材分析
函数概念
函数图像
二次函数
摘要:
【教材分析】 本节课是在上一节明确函数概念的基础上,继续对变量之间关系的考察,通过从具体背景中列出一次函数表达式,从而概括出一次函数的概念,力图从代数表达式上认识一次函数,为下一节学习一次函数图像及其应用,以及反比例函数和二次函数的学习做好铺垫。
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篇名
《一次函数》教学设计
来源期刊
新教育时代(电子杂志)
学科
数学
关键词
一次函数
教学设计
函数表达式
代数表达式
教材分析
函数概念
函数图像
二次函数
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
115-116
页数
2页
分类号
O174
字数
语种
DOI
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张宏秀
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代数表达式
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主办单位:
天津电子出版社有限公司
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月刊
ISSN:
2095-4743
CN:
12-9206/G4
开本:
出版地:
石家庄市建明北路20号
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1534
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