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数据化视角下研究生教育管理信息化建设初探——以专业学位研究生学业指导管理系统为例
数据化视角下研究生教育管理信息化建设初探——以专业学位研究生学业指导管理系统为例
作者:
兰中文
唐翔
庹涛
许之
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究生教育管理
信息化建设
数据化
摘要:
随着研究生教育管理信息化的飞速发展,"数据化"建设正显现出越来越重要的作用.通过将数据化思想融入信息化建设中,在数据获取和数据分析方面创新工作思路,改进工作方法,可以在研究生教育的各个方面进行评估和预测,保证培养质量的稳步提升.在开展数据化建设过程中,还应注意规避数据安全、数据独裁和数据垄断等风险.
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文献信息
篇名
数据化视角下研究生教育管理信息化建设初探——以专业学位研究生学业指导管理系统为例
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
教育
关键词
研究生教育管理
信息化建设
数据化
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
管理信息化
研究方向
页码范围
47-49
页数
3页
分类号
G643
字数
2985字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
兰中文
电子科技大学研究生院
111
1184
19.0
29.0
2
唐翔
电子科技大学研究生院
18
35
4.0
5.0
3
许之
电子科技大学研究生院
4
27
3.0
4.0
4
庹涛
电子科技大学研究生院
2
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引证文献(1)
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研究生教育管理
信息化建设
数据化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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