Web2.0背景下高校网络教学平台的应用探索——以“中国数字大学城”为例

• 作者: 李东阳 林苹 苏晔
• 来源期刊: 江苏商论
• 学科: 教育
• 关键词: web2.0 网络教学平台 互动 应用
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 热点探讨
• 页码范围: 86-89
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4734字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的进步,带动信息化教育的发展,探索适合教学实践的可行性工具,成为信息化教育建设的主要内容.本文在web2.0应用背景下,以交互式、参与式为特征的网络教学模式带来教学方式的变革.通过对“中国数字大学城”的使用调查,反映高校网络教学平台在实践中的应用情况,总结其在沟通效果、应用效率及满意度等方面的问题,提出建立资源共享、参与互动的整合机制,促进教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏晔	河北工业大学马克思主义学院	19	50	4.0	6.0
5	林苹	河北工业大学马克思主义学院	6	5	2.0	2.0
6	李东阳	河北工业大学信息工程学院	1	2	1.0	1.0