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摘要:
基于同一主题的立体阅读学习课程模式是把单一、平面、静态的阅读转化为多元、立体、互动的阅读。这种阅读学习模式通过改变教学环境,改变学生的学习方式;通过围绕同一主题的阅读课程开发,促进教师的专业发展;通过活动学习平台的搭建,增加学生的参与度、激发学生的学习兴趣,引导学生从多视角解读问题,形成综合解决问题能力,实现愉悦学习愿景。
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文献信息
篇名 构建基于同一主题的立体阅读课程模式
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 阅读主题 立体阅读 模式构建
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 圯教学方略
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号
字数 4755字 语种 中文
DOI
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读主题
立体阅读
模式构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
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