思想政治理论课程"问题逻辑"教学方法探讨

• 作者: 吴九占 李丽红
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 思政课 问题逻辑 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 3264字
• 语种: 中文

摘要

教学改革后,特别注重培养具有主体性的人才.而对主体性人才的培养,首先需要有问题意识做先导.因此,在思想政治理论课程教学中,要突出"问题逻辑",以贴近大学生生活实际、贴近大学生思想实际、贴近马克思主义理论实际、贴近社会思潮实际的方法,设置问题注重"生活化"、"知识化"、"情景化",解答问题注重"理论化"、"思辨化"、"过程化",帮助大学生养成自主自觉性、能动性、创造性等主体性特质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴九占	广州大学政治与公民教育学院	84	157	6.0	10.0
2	李丽红	广州大学政治与公民教育学院	19	41	4.0	6.0