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摘要:
由王克亮主持的江苏省教育科学规划课题"徐业毅教学艺术和成长经历研究"已经结题通过,笔者作为课题组第一核心成员全程参与了该课题的研究,获益匪浅、收获甚多。在研究成果、结题材料上报省教科院终审之际,课题组有幸再次邀请了江苏省特级教师徐业毅到东海高级中学上课。日前,徐业毅老师为文科强化班高三(7)班上了一堂语文课,这次他讲的课题是《从〈项链〉到〈珠宝〉》。
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文献信息
篇名 “讲”的境界与方法
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 教育科学规划课题 “讲” 东海高级中学 成长经历 教学艺术 全程参与 核心成员 研究成果
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G526.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐雪梅 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育科学规划课题
“讲”
东海高级中学
成长经历
教学艺术
全程参与
核心成员
研究成果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
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8
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6609
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