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摘要:
时至今日,中国与MOOC相关的平台已达上百个,大量高校开设大量课程,汇聚了规模巨大的学习者.在国内,MOOC被寄以“颠覆传统教育”的厚望.然而5年时间过去,MOOC到底是风云变幻还是波澜不惊?MOOC是否真正“颠覆了传统教育”?未来它会怎样发展?记者带着问题聆听了2016第十五届中国国际远程教育大会的混合学习与大学MOOC发展高峰论坛,来自各高校的MOOC研究者与实践者们为大家展示了现阶段以及未来中外MOOC的发展情况.
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篇名 中国特色的MOOC发展之路
来源期刊 在线学习 学科
关键词 国际远程教育 中国 混合学习 高校 高峰论坛 实践者 平台 课程 国内 大学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 混合学习与大学MOOC发展高峰论坛
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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国际远程教育
中国
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2096-0638
10-1347/G4
大16开
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82-103
2015
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