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摘要:
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对嘉应学院医学院学生关于武术选项课的认知情况进行调查分析。结果显示,大多数学生对武术课持有积极的学习态度,认为武术与医学存在着必然的联系,甚至能够学以致用。但也有部分同学因为不能够端正学习态度,收获甚微。针对上述情况提出相应的建议,希望能够促进学院武术选项课的开展。
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文献信息
篇名 医学院校学生对武术选项课认知的调查分析——以嘉应学院医学院学生为例
来源期刊 中华武术(研究) 学科 体育
关键词 医学院 学生 武术选项课 认知
年,卷(期) zhwsyj_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G852-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡国鸽 嘉应学院医学院 16 7 2.0 2.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学院
学生
武术选项课
认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华武术(研究)
月刊
1000-3525
11-1293/G8
16开
北京市体育馆路8号
2011
chi
出版文献量(篇)
2109
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2
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