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摘要:
学校在家庭教育中具有重要的指导作用。与家委会协作,分校级、年级和班级开展亲子活动,构建明晰、丰盈的亲子活动网络,丰富了家庭教育指导内容和形式。由此引导家长形成自主育儿、与孩子共成长的家庭教育理念,充分发挥学校的家庭教育指导作用。
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家庭教育
观念
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 缔结“爱的同盟”——家校合作方式探新:中山市南朗镇云衢小学:构建亲子活动网络 发挥学校家庭教育指导作用
来源期刊 中小学德育 学科 教育
关键词 家校合作 家庭教育指导 家长委员会 亲子关系
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮连凤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
家庭教育指导
家长委员会
亲子关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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4768
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