基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《幼儿100》杂志记者在2013—2015年的三年时间里,参加过不少幼教类产品的发布会,通过观察与思考发现,当资本入驻学前教育行业时,会带来更高效的思路。但是,市场上所流行的产品,在开发中面临的最大问题就是专业性的突破。产品设计者能否了解幼儿园教师的工作性质、幼儿园管理的日常运营,最终所设计的产品能否解决教师的生产力、为教师的最直接需求答疑解惑,决定着一款产品能否在幼儿园推行。
推荐文章
浅谈幼儿教师的哲学素养
幼儿教师
哲学素养
全面发展
农村民办幼儿教师职业倦怠消解之策略
职业倦怠
农村民办幼儿园
幼儿教师
论知识管理理论视阈下的幼儿教师学习
知识管理
幼儿教师学习
教师专业发展
学习质量
幼儿教师合作学习存在的问题与对策
幼儿教师合作学习
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “学前好产品”之幼儿教师学习类
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 幼儿园教师 教师学习 产品 幼儿园管理 教育行业 工作性质 设计者 发布会
年,卷(期) yeybjsb_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G615
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教师
教师学习
产品
幼儿园管理
教育行业
工作性质
设计者
发布会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
论文1v1指导