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从作业寻找课程改革的突破口
从作业寻找课程改革的突破口
作者:
徐锡生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程改革
作业
教师教学
教学体系
标准修订
教学改革
新课程
利用率
摘要:
作业是学生学习的重要阶段,也是教师教学的重要环节,更是学校教学体系中的重要组成部分。课程改革走到今天,作业领域的改革一直步履维艰。2011年新课程标准修订后,市面上所见的各学科练习资料显然没有跟上教学改革的节奏,存在题型和材料陈旧,内容机械重复,利用率不高等诸多问题。
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文献信息
篇名
从作业寻找课程改革的突破口
来源期刊
浙江教学研究
学科
教育
关键词
课程改革
作业
教师教学
教学体系
标准修订
教学改革
新课程
利用率
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-29
页数
3页
分类号
G423.07
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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徐锡生
1
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课程改革
作业
教师教学
教学体系
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教学改革
新课程
利用率
研究起点
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期刊影响力
浙江教学研究
主办单位:
浙江省教育厅教研室
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
杭州市学院路35号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
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