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摘要:
现代学校制度建设的不断深化,需要中小学校不断创新家长委员会工作,有效发挥其积极作用。让家长走进课堂,参与校本课程建设;走进校园,履行参与权和监督权,赋予家长参与学校教育的责任感和使命感,使家委会真正成为学校教育的同盟军。
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家校共育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 青岛金门路小学:特色家委会工作 搭建家校沟通彩虹桥
来源期刊 中小学德育 学科 教育
关键词 现代学校制度 家长委员会 家校合作
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
现代学校制度
家长委员会
家校合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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