孩子告状该怎么办？

• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 农学
• 关键词: 孩子 心理发展 幼儿 教师 行为
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: S811.8

摘要

爱告状是幼儿心理发展中的一种正常现象,也是幼儿与教师之间的一种特别的互动.为什么中班幼儿这么喜欢告状呢？教师首先要思考、分析幼儿告状的动机和目的,区别对待告状行为.有的幼儿只是希望教师关注自己的表现;有的幼儿是希望获得教师的同情和帮助;有的幼儿是出于对集体的关心与行为的监督;有的幼儿是因为嫉妒或自我中心的心理表现.我们可以将幼儿告状的类型简单地分为以下几种。