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江苏教育研究:实践(B版)期刊
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自主学习 有“心”才行
自主学习 有“心”才行
作者:
叶海豹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习
《基础教育课程改革纲要》
“心”
联合国教科文组织
《学会生存》
知识传授
学习态度
积极主动
摘要:
联合国教科文组织在《学会生存》中认为:"未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。"《基础教育课程改革纲要》也要求:改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程,同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。自主学习是伴随人的终身的,因此,教师的课堂教学无疑需要用心培养学生这种受用终身的"自主学习"能力。
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文献信息
篇名
自主学习 有“心”才行
来源期刊
江苏教育研究:实践(B版)
学科
教育
关键词
自主学习
《基础教育课程改革纲要》
“心”
联合国教科文组织
《学会生存》
知识传授
学习态度
积极主动
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-62
页数
3页
分类号
G442
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
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G指数
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叶海豹
1
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2016(0)
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自主学习
《基础教育课程改革纲要》
“心”
联合国教科文组织
《学会生存》
知识传授
学习态度
积极主动
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
主办单位:
江苏省教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-370
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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