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摘要:
教学实施规范是教学有序开展和提高教学质量的基础.为提高我院电类课程实验教学质量,提出了电类课程实验教学实施规范研究的总体方案和方法,从实验内容、组织方式与流程、考核方式与评分标准以及实验室管理等四方面建立了电类课程实验教学的基本规范,给出了教学实践应用情况和具体建议.教学实践表明,该实施规范促进了我院电类课程实验教学规范化.
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文献信息
篇名 我院电类课程实验教学实施规范的探析
来源期刊 空军预警学院学报 学科 军事
关键词 军校 实验教学 实施规范 电类课程
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 军事教育与管理
研究方向 页码范围 446-449,456
页数 5页 分类号 E251
字数 5705字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5839.2016.06.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王党卫 25 64 4.0 6.0
2 康瑞 4 5 1.0 2.0
3 唐文辉 6 0 0.0 0.0
4 刘士平 4 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
军校
实验教学
实施规范
电类课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6441
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