例谈利用教材活动提高获取和解读地理信息的能力

• 作者: 张洪杰 陈志慧
• 来源期刊: 地理教育
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 备考纵览
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 2360字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪杰		7	7	1.0	2.0
2	陈志慧		6	0	0.0	0.0