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摘要:
顶岗实习是高职院校测绘地理信息类专业学生职业能力形成的关键教学环节,是深化“校企合作、工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的途径和方法。基于系统集成化设计的方法,以全面保障顶岗实习的有效开展与科学评价为原则,从“课程标准建设”、“制度建设”和“教学文件建设”等3方面讨论了顶岗实习标准的研制。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职测绘地理信息类专业顶岗实习标准
来源期刊 地理空间信息 学科 地球科学
关键词 顶岗实习 课程标准 制度建设 教学文件 标准制定
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育与行业管理
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 P208
字数 3824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4623.2016.02.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕翠华 45 190 6.0 11.0
2 张东明 43 264 8.0 14.0
3 赵丽 4 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
顶岗实习
课程标准
制度建设
教学文件
标准制定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理空间信息
月刊
1672-4623
42-1692/P
大16开
湖北省武汉市武昌中南一路50号湖北省测绘局地理信息局航测楼二楼
2003
chi
出版文献量(篇)
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