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摘要:
悦纳自我心理游戏的启示笔者在心理健康课堂上完成了一个"悦纳自我"主题的心理游戏。如下:让同学们写出自己的十个优点、十个缺点,并体验一下写优点和缺点时心理的不同感觉。第一步,写下十个优点,写完之后默念三遍,然后闭上眼睛在心中再默念三遍。第二步,张开眼睛,伸出双手请别人压一压。第三步,写下十个缺点,写完之后默念三遍,然后闭上眼睛在心中再默念三遍。第四步,张开眼睛,伸出双手请别人压一压,体会一下是什么感觉。
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内容分析
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文献信息
篇名 带来阳光的积极自我认同——由一个心理游戏引发的关于身份认同的思考
来源期刊 大众心理学 学科 哲学
关键词 心理游戏 心理健康 青少年期 上台面 游戏活动 真我 面对自己 觉察能力 外在物 外在条件
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 B825
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1 田荣 1 0 0.0 0.0
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心理游戏
心理健康
青少年期
上台面
游戏活动
真我
面对自己
觉察能力
外在物
外在条件
研究起点
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期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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