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摘要:
目前,智能手机、平板电脑等智能移动终端已经渗入到人们日常生活的每个角落.在教育领域,慕课已经成为了研究热点,在全国范围内引起了科研学者的广泛关注.本文对"慕课嵌入式"人才培养模式进行分析和研究,结合人才培养模式的内涵,对其内容进行构建,并对实施人才培养模式过程存在的困难提出了相应的对策.
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专业定位
慕课为高校人才培养带来的机遇与挑战
慕课
人才培养
在线教育
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 慕课引领下的嵌入式人才培养模式探索与研究
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 慕课 人才培养模式
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4371字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱俊 南京理工大学紫金学院 26 70 4.0 7.0
2 陈琳琳 南京理工大学紫金学院 26 29 3.0 3.0
3 马卫 27 164 9.0 12.0
4 朱娴 南京理工大学紫金学院 21 34 3.0 4.0
5 帅辉明 南京理工大学紫金学院 8 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
共引文献  (3897)
参考文献  (2)
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引证文献  (1)
同被引文献  (1)
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1997(1)
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2001(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
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13
总被引数(次)
9565
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