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摘要:
朱永通君曾担任中学语文教师,后又从事教育刊物和书籍的编辑工作,本书是他在教育领域多年观察和思考的心得的一个结集。他是一个有心人,无论是到学校采访,出席论坛和活动,看稿件和报道,还是女儿的上学经历和反应,他都能从中发现生动的细节,进行深入的思考。
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文献信息
篇名 从观念到细节
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 中学语文教师 编辑工作 教育刊物 教育领域 学校 反应
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周国平 中国社会科学院哲学研究所 57 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教师
编辑工作
教育刊物
教育领域
学校
反应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2366
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