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从观念到细节
从观念到细节
作者:
周国平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学语文教师
编辑工作
教育刊物
教育领域
学校
反应
摘要:
朱永通君曾担任中学语文教师,后又从事教育刊物和书籍的编辑工作,本书是他在教育领域多年观察和思考的心得的一个结集。他是一个有心人,无论是到学校采访,出席论坛和活动,看稿件和报道,还是女儿的上学经历和反应,他都能从中发现生动的细节,进行深入的思考。
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形式
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从细节做起,创建对话新维度
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文献信息
篇名
从观念到细节
来源期刊
今日教育
学科
教育
关键词
中学语文教师
编辑工作
教育刊物
教育领域
学校
反应
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周国平
中国社会科学院哲学研究所
57
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引文网络
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2016(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教师
编辑工作
教育刊物
教育领域
学校
反应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
主办单位:
重庆出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区桂花园路12号
邮发代号:
78-150
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2366
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