优秀教师成长的“三力”修炼

• 作者: 谭长存
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 教师成长 素养力 教学力 影响力
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 名师论坛
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 字数: 4406字
• 语种: 中文

摘要

优秀教师的成长没有奥秘,只有永葆一颗教育的好奇之心,用自己的全部心血去修炼素养力、教学力和影响力,才能成为教育百花园中的一颗璀璨明珠,悄然绽放美丽.其中,素养力是教师发展的立身之本,决定着教师教学的高度和厚度;教学力是教师发展的兴业之根,决定着教师教学的深度和广度;影响力是教师发展的成长之梯,决定着教师教学的效度和信度.普通教师只有不断丰富和充实素养力、不断锤炼和提升教学力、不断扩大和提高影响力,才能真正成长为一名优秀教师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭长存		6	0	0.0	0.0