新时期城乡基础教育均衡发展策略研究

• 作者: 王银峰
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 新时期 城乡基础教育 城乡统筹 均衡发展 非均衡发展
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G521
• 语种: 中文

摘要

当前,我国城乡基础教育在起点、过程、结果上呈现出非均衡发展的状态,其原因主要在于城乡基础教育体制政策差异大、城乡基础教育资源配置不公平、城乡基础教育环境不平等以及城乡基础教育过程不公平.城乡统筹共治视角下城乡基础教育均衡发展的策略是:合理规划资源投入机制,破解体制藩篱;提升基础教育规划水平,均衡城乡布局;实施城市反哺农村的基础教育均衡化发展战略;提升农村基础教育信息化水平,注重提升资源利用效率;创新农村基础教育办学理念,提升办学竞争压力;发挥均衡发展的引导职能,加强政府宏观调控.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王银峰	郑州轻工业学院思政部	11	26	3.0	5.0