基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在课堂教学中,教师除了“教”的任务外,还有一个“管”的任务,也就是协调、控制课堂中各种教学因素及其关系,使之形成一个有序的整体,以保证教学活动的顺利进行。课堂管理就是教师在教学活动中,利用时间和空间建立一个有效的学习环境,创设良好的学习环境。为减少不良行为而采取的各种手段和措施,从而促进学生积极参与教学活动,实现预定教学目标的过程。
推荐文章
初中美术教育之我见
初中美术
教育现状
策略
对美术教育与生命教育的思考
美术教育
贴近生活
热爱生命
立足美术现状,创新美术教育方式
初中美术
创新
教育方式
当代美术教育新思考
多媒体
当代艺术
审美方式
美术教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课堂高效管理成就建筑美术教育
来源期刊 建筑与环境 学科 工学
关键词 课堂教学 建筑美术教育 高效管理 教学活动 学习环境 课堂管理 利用时间 不良行为
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 TU-08
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王英文 广州大学建筑与城规学院 5 12 2.0 3.0
2 龙小明 广州大学建筑与城规学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
建筑美术教育
高效管理
教学活动
学习环境
课堂管理
利用时间
不良行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑与环境
双月刊
1819-6217
广州市流花路97号
出版文献量(篇)
3242
总下载数(次)
24
总被引数(次)
0
论文1v1指导