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摘要:
考试焦虑已成为中学生中普遍存在的现象。它作为一种消极的情绪,侵害着学生的身心健康。初中生长久的焦虑情绪,易导致不良行为甚至会成为个体自杀的直接心理诱因。本文通过对J地区H中学的150名初中生进行调查,了解到中学生考试焦虑感比较严重,并从学校、家长、自身等方面对焦虑成因进行分析。最后从团体辅导和个体辅导两方面提出相应的对策。
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考试
焦虑
TPAMS训练法
考试焦虑测验量表
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学生考试焦虑的现状及应对策略
来源期刊 考试研究 学科 教育
关键词 中学生 考试焦虑 现状
年,卷(期) ksyj_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-86
页数 5页 分类号 G424.74
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏春景 鲁东大学教育科学学院 74 366 12.0 16.0
2 刘丽 鲁东大学教育科学学院 7 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
考试焦虑
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试研究
双月刊
1673-1654
12-1376/G4
32开
天津市西青区滨水西道395号
6-195
2005
chi
出版文献量(篇)
1224
总下载数(次)
7
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