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摘要:
自主性运动学习能够提高小学生在运动学练过程中的自我能力,帮助小学生掌握运动技能与动作技术.因此,正确认知自主性运动学习的特点与要求,具有积极主动的运动实践意义.
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观念
自主性学习
教学模式
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建议
关于小学数学自主性学习的探究
小学数学
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学习兴趣
学习习惯
多样性
拓展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 自主性运动学习的特点与要求阐释
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 小学生 自主性 运动学练
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G420
字数 2385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.04.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志林 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
自主性
运动学练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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