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摘要:
将模块教学法运用于普通本科院校市场营销专业核心课程《消费者心理与行为》的教学中,构建市场营销专业核心课程的创新教学模式,设计具体的模块,分析并解决实施过程中的难点及瓶颈问题,以期提高本课程课堂教学质量,激发学生学习的主动性和积极性.
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文献信息
篇名 模块教学法在《消费者心理与行为》课程中的应用研究
来源期刊 市场周刊 学科 教育
关键词 模块教学法 消费者心理与行为 市场营销专业
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙颖 26 27 3.0 4.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
模块教学法
消费者心理与行为
市场营销专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场周刊
月刊
1008-4428
32-1514/F
大16开
江苏省南京市
1978
chi
出版文献量(篇)
10694
总下载数(次)
30
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