教学比赛准备工作探析

• 作者: 于双成 吴运涛 金祥雷
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 教学比赛 教学能力 医学教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 257-259
• 页数: 3页
• 字数: 4660字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2016.02.025

摘要

教学比赛可以有效促进青年教师教学能力的提升,并对常规性的教学有辐射性推进作用.本文结合多年来指导参赛选手的经验,从如何认识教学比赛,如何理解比赛选题的确定原则、路径及难易程度的把握,如何使教学设计更加符合教学比赛的要求,以及如何使教学语言更为丰富多彩等为切人点,从理论和实践2个层面做了系统的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于双成	吉林大学公共卫生学院信息检索教研室	78	414	10.0	15.0
2	金祥雷	吉林大学教务处	31	312	8.0	17.0
3	吴运涛	吉林大学白求恩医学部人才培养办公室	25	123	6.0	9.0