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摘要:
依据我国林业信息化建设发展的新阶段和林业发展的方向,依托林学本科专业,立足3S技术类课程本身的性质和特征,为满足当今林学专业人才培养的社会需求,探讨3S技术类课程的设置原则、设置模式等问题,提出了具有林学特色的课程名称、课程设置模式和教学方式.课程设置模式为“森林经理学(含GPS)+林业遥感与地理信息系统”“测量学(含GPS)+林业遥感与地理信息系统”“林业GIS”“林业3S技术”4种模式.课程教学方式为“课程理论+课程实验”“课程理论+课程实验+综合实习”2种方式.
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本科
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课程设置
教学技术
教材建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 林学本科专业3S技术类课程设置的探讨
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 林学专业 本科 3S技术 课程设置
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号
字数 4713字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雅梅 河南农业大学林学院 19 134 6.0 11.0
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林学专业
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研究起点
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期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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