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摘要:
全美幼教协会(NAEYC)出版的《0-8岁早期儿童教育的发展适宜性实践》(Developmentally Appropriate Practice in Early Childhood Program Serving Children from Birth through Age 8,下文简称DAP)一书,对学前阶段幼儿在语言领域的学习和发展的重要性有如下阐述:语言是情感、社会性发展以及认知发展必不可少的组成部分,幼儿在语言方面获得的进步对其他领域的学习和发展有着显著的影响.语言同时也是课程学习的关键.例如,幼儿未来要理解数学概念。
内容分析
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文献信息
篇名 自然而然的读写萌发-幼儿在语言领域的学习
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 工学
关键词 课程学习 语言 幼儿 PROGRAM 萌发 读写 自然 儿童教育
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 TH132.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永英 南京师范大学教育科学学院 74 65 4.0 7.0
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研究主题发展历程
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语言
幼儿
PROGRAM
萌发
读写
自然
儿童教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
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