作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“以审判为中心”,要反对侦查和审判及任何一个阶段在诉讼中享有“重心”的位置.以审判为中心不能理解为以“审判阶段”为中心,也不能理解为仅对“定罪”证据必须经过审判确定.“出罪”与“入罪”同样应当受到司法的严格控制,这是以审判为中心的完整内涵.法官的角色定位应体现我国司法实践的现实需要.审判中心主义对职权主义证据制度的直接影响就体现在对法官调查义务的坚持上,强调法官对证据收集和审查的无可推卸的责任.
推荐文章
德国刑事诉讼审前程序评析
德国
大陆法系
刑事诉讼审前程序
中外刑事诉讼简易程序及比较
简易程序
概念
诉讼主体
审判
域外刑事诉讼启动程序研究
刑事诉讼
启动程序
立法模式
刑事一体化视野下的人格化刑事诉讼问题研究
刑事一体化
人格化
刑事诉讼
认罪认罚从宽
报应正义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我国刑事诉讼中“以审判为中心”的基本理念
来源期刊 法律科学-西北政法大学学报 学科 政治法律
关键词 以审判为中心 重心论 证据规则 诉讼模式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 部门法理
研究方向 页码范围 70-80
页数 11页 分类号 DF092
字数 18736字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张栋 华东政法大学诉讼法学研究中心 19 114 6.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (46)
共引文献  (279)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (21)
同被引文献  (93)
二级引证文献  (23)
1975(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1982(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2003(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2007(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2011(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(14)
  • 引证文献(10)
  • 二级引证文献(4)
2018(17)
  • 引证文献(8)
  • 二级引证文献(9)
2019(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
以审判为中心
重心论
证据规则
诉讼模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法律科学-西北政法大学学报
双月刊
1674-5205
61-1470/D
西安市长安南路300号西北政法大学
chi
出版文献量(篇)
2270
总下载数(次)
11
总被引数(次)
54381
论文1v1指导