论“转型时代”地方大学教师的发展

• 作者: 方泽强
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 大学 委员会 教育
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

国际21世纪教育委员会报告《教育——财富蕴藏其中》指出，“教师作为变革的因素……其作用的重要性从未像今日这样不容置疑”。在地方大学转型背景下，明确应用技术大学教师的角色特征及发展目标，探析地方大学教师的现实样态，审视应然与实然、理想与现实的差距，并采取针对性对策成为重要课题。