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“组团”交流更实效
“组团”交流更实效
作者:
管福泉
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教育均衡
教育改革
教学质量
优质学校
爱生
教学管理
享受生活
无功
一所
能将
摘要:
校长教师县域交流是提高薄弱学校教学质量,促进教育公平,推进义务教育均衡发展的重要举措,也是教育改革发展和经济社会发展的必然要求。然而,受各种因素的影响,从目前各地的交流情况看,并没有达到预期的效果。
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篇名
“组团”交流更实效
来源期刊
湖南教育:D版
学科
工学
关键词
教育均衡
教育改革
教学质量
优质学校
爱生
教学管理
享受生活
无功
一所
能将
年,卷(期)
hnjy-d_2016,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-10
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1页
分类号
TU241.99
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语种
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姓名
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被引次数
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G指数
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管福泉
江苏省南京市第二十九中学天润城分校
16
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湖南教育(D版)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
16开
出版地:
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
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