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学分制下社团选修课“224”运行机制研究与实践
学分制下社团选修课“224”运行机制研究与实践
作者:
杨建军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学分制
社团选修课
“224”运行机制
摘要:
社团选修课是中职课改自由选修模块的重要组成部分,通过分析学生社团选修课运行情况和问题,提出基于学分制下的二级管理、二层次指导、配套的制度机制、管理机制、保障机制和持续提升运行机制的学生社团“224”运行机制研究与实践,以充分发掘学生潜能和促进个性发展,培养创新创业和工匠精神,提高学生综合素质和核心竞争力。
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文献信息
篇名
学分制下社团选修课“224”运行机制研究与实践
来源期刊
交通职业教育
学科
教育
关键词
学分制
社团选修课
“224”运行机制
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-13
页数
5页
分类号
G645.57
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨建军
5
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节点文献
学分制
社团选修课
“224”运行机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
主办单位:
南通航运职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
江苏省南通市通盛大道185号
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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