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摘要:
本文旨在从美术人类学视野下,研究如何开发利用广西民族民间艺术课程资源,在课程开发中把广西民族民间艺术作为课程资源与美术课程紧密相结合,以教学实验研究为手段,以培养民族自豪、审美能力为目的,利用现代多媒体工具帮助学生理解学习广西民族民间艺术,达到紧随时代步伐、理论与实践相结合的效果。
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美术教学
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文献信息
篇名 美术人类学视野下广西民族民间艺术课程资源的开发利用研究
来源期刊 美术界 学科
关键词 广西 民族艺术 民间艺术 美术课程 美术人类学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号
字数 2465字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁冰 广西师范学院美术学院 19 13 2.0 3.0
2 王册 广西师范学院美术学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
广西
民族艺术
民间艺术
美术课程
美术人类学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
出版文献量(篇)
6614
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2645
论文1v1指导