行动研究对实习护生人文关怀能力的影响

• 作者: 岑慧红 钟彤 陈沁
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 行动研究 人文关怀能力 护生
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 1228-1230
• 页数: 3页
• 分类号: G642.44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2016.10.022

摘要

[目的]探讨行动研究在提升护生人文关怀能力中的应用效果。[方法]将80名护生分成两组，观察组和对照组各40人。对照组用传统教授法，教导人文关怀理论知识；观察组在传统教授法基础上融入行动研究，按照 Marian 提出的行动研究框架实践人文关怀。[结果]干预6个月后，观察组护生人文关怀能力量表得分高于对照组(P <0.05)。[结论]基于行动研究的干预方法适合用于提升实习护生人文关怀能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈沁	广州医科大学卫生职业技术学院	21	168	8.0	12.0
2	岑慧红	广州医科大学卫生职业技术学院	12	70	4.0	8.0
3	钟彤	广州医科大学护理学院	7	56	5.0	7.0