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摘要:
数字电子技术实验课程是电气类、自动化类、信息类等相关专业的专业基础课,主要培养学生实际动手解决问题和分析问题的能力.从传统数字电子技术实验课程的弊端,提出新的改革方法,增加了综合设计性实验,采用自顶向下分模块设计的方法,就如何提高学生的动手能力和工程实践能力方面进行了讨论.实践表明,数字电子技术实验课程教学改革取得了明显效果.
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文献信息
篇名 数字电子技术实验课程教学改革与创新
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 数字电子技术实验课程 综合设计性实验 动手能力 工程
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 145-148
页数 4页 分类号 G642.423
字数 4867字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2016.01.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛英娟 中北大学信息与通信工程学院 12 28 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字电子技术实验课程
综合设计性实验
动手能力
工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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