带教老师对上海市住院医师规范化培训政策的认知与态度调查研究

• 作者: 万志强 周蓉 张勘 陈小润 黄葭燕
• 来源期刊: 中国卫生资源
• 学科: 医学
• 关键词: 带教老师 住院医师 规范化培训 认知 态度
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 专栏:医师培养
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: R192.3
• 字数: 4982字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13688/j.cnki.chr.2016.15245

摘要

目的：了解带教老师对上海市住院医师规范化培训（以下简称“规培”）的认知和态度，为以后的规培工作提出改进建议。方法：对上海市现有带教老师进行抽样问卷调查。结果：带教老师对规培的认知情况较好，仅有2.82%的人完全不了解各阶段规培的要求；47.92%的被调查者认为带教工作增加了自己的工作负担；带教老师对规培工作的满意度较高，仅有8.08%的被调查者选择不太满意和完全不满意。结论：大部分带教老师对规培认知程度较高，并且对医院规培工作和规培总体满意度较高。但是带教积极性有待提高。建议提高师资培训的针对性，建立有效的激励机制，提高带教老师积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勘	上海市卫生和计划生育委员会科教处	179	1253	18.0	26.0
2	周蓉	上海市卫生和计划生育委员会科教处	26	163	8.0	11.0
3	万志强	上海市卫生和计划生育委员会科教处	5	72	5.0	5.0