新课改下初中语文教学困境及创新策略探究

• 作者: 乔兰斌
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学困境 初中语文 创新策略 课改 语文教学内容 多媒体教学技术 语文教学资源 教学方法
• 年，卷（期）: zhhywxjs_2016,（3）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

语文教学内容具有综合性、多样性等特征，在传统的教学模式下，教师往往只注重课本知识的教学，教学内容具有一定的局限性，教学方法也比较单一，这对学生语文学习质量的提升十分不利。随着我国科学技术的发展和新课改的实施，语文教学中也逐渐引入各种先进的多媒体教学技术，这就进一步丰富了语文教学资源和教学方法，但同时也给语文教学带来了一些困境，只有正确面对并解决这些困境，才能使语文教学迈上一个新的台阶。

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1	乔兰斌		3	0	0.0	0.0