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摘要:
学校组织的期末考、期中考和月考等考试,称之为学校考试,简称为“校考”。校考通常由1-2个学科老师在课余时间编制试卷.期间少有规范的命题流程和严格的监管,也少有相应的命题质量评价机制;而且,很多命题老师对校考的性质、功能定位不明确,在命题思想上已经出现偏差。也因此,除了少数名校。大部分校考的命题质量比较低劣,校考直接套用名校的试卷、教辅资料,模仿高考、会考和中考命题现象比较严重。校考命题质量的优化和管理值得我们研究。
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文献信息
篇名 学校考试命题质量的优化和管理
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 命题质量 学校考试 管理 优化 中考命题 学校组织 课余时间 质量评价
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G726.9
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1 王旭东 7 1 1.0 1.0
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命题质量
学校考试
管理
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学校组织
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研究起点
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浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
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