高中信息技术差异教学探究

• 作者: 田茂禄
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 差异化教学 个性目标 个性任务 差异评价
• 年，卷（期）: zxkcfdjsjy_2016,（1）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

差异教学是指在班集体教学中，立足学生的个性差异，满足不同学生的学习需要，促进每个学生最大限度发展的教学。差异教学强调，不仅要关心学生的共性，而且要关注学生的个性差异。高中信息技术差异教学，前提是分析了解学生学习信息技术的个性差异，从而确定个性化学习目标，设计具有个性差异的驱动任务，指导学生完成任务并实时评价，最终提高课堂教学针对性和有效性，达到“关注全体学生，实现学生个性化发展；提高学生信息素养，培养信息时代合格公民”的新课标要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田茂禄		1	0	0.0	0.0