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摘要:
纵观2015年高考数学试题,总体反映出稳定、创新、应用、传承的特点.每份试卷的结构、题型、重要知识点相对稳定,不同试卷均有新颖的“亮点”题,试题注重创设新颖情境,强调知识交汇,突出数学素养和数学灵气的考查.试题设计充分体现数学的应用价值,尤其是与人们的生活、生产紧密联系的实际应用性试题,意在考查考生把实际问题数学模型化的转化思想,而体现数学背景、数学历史、
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文献信息
篇名 2015年高考数学中的“亮点”试题赏析
来源期刊 中学生理科应试 学科 教育
关键词 高考数学试题 试题赏析 相对稳定 应用价值 应用性试题 试题设计 数学素养 转化思想
年,卷(期) zxslkys_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G634.605
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王勇 276 104 4.0 7.0
2 芮华云 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考数学试题
试题赏析
相对稳定
应用价值
应用性试题
试题设计
数学素养
转化思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
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8
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