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摘要:
随着时代的进步,科技的发展,课堂教学越来越离不开信息技术的加入,并逐步成为了数学教学多元化、多层次且内容广博、可收可放的教学工具,为学生提供了极丰富的教学资源。但是万物都是双刃剑,假如使用不当反而起到了副作用,那么如何最大限度地挖掘信息技术在教学中的应用价值,更好地激活学生的思维,使学生主动获得知识,提高综合素质。这正是作为一线教师所需要思考的。
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篇名 信息技术在小学数学教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 小学数学教学 应用
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学教学
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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