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摘要:
目的 探索项目化管理理论在提高医学研究生培养质量中的应用.方法 按照项目生命周期理论将医学研究生的培养项目进行阶段化划分,结合矩阵式组织结构的构建,确定周期内每一阶段的项目目标、输入及输出、责任落实主体等,并结合PDCA循环进行持续优化和改进.结果 基于项目化管理构建的医学研究生培养质量保障体系逐步完善,对培养质量提升起到较好促进作用.结论 在医学研究生培养过程中引入现代项目管理理论,构建项目化、规范化、体系化的培养流程,有助于提高培养质量,为社会输送更优秀的高层次医学人才.
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文献信息
篇名 地方医学院校研究生培养质量保障体系的项目化管理探索与实践
来源期刊 滨州医学院学报 学科 教育
关键词 医学研究生 项目化管理 培养质量 保障体系
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 医学教育与改革
研究方向 页码范围 133-136
页数 4页 分类号 G643
字数 4015字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞玉成 滨州医学院研究生处 29 97 6.0 8.0
2 张力 滨州医学院研究生处 29 82 5.0 7.0
3 沈建英 滨州医学院研究生处 14 21 3.0 3.0
4 张璐萍 滨州医学院研究生处 44 79 5.0 6.0
5 许昌 滨州医学院研究生处 33 121 7.0 9.0
6 胡威 滨州医学院研究生处 13 36 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学研究生
项目化管理
培养质量
保障体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
滨州医学院学报
双月刊
1001-9510
37-1184/R
大16开
山东省烟台市莱山区观海路346号
1978
chi
出版文献量(篇)
4872
总下载数(次)
3
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