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摘要:
一节语文课上,教师正在讲台上抑扬顿挫地讲着课文,同学们聚精会神地听着,教室里静悄悄的。突然从角落里传来一阵不和谐的声音,原来有位同学正在与前桌"秘密会谈"。课堂被迫中途打断,教师心情很不悦,严厉地批评该同学,并警告他"上课认真听讲"。谁知该生气愤地骂道:"你脸皮比地球还厚呢,凭什么管我?"
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文献信息
篇名 课上小学生挑衅行为的心理分析
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 秘密会谈 心理分析 凭什么 场独立性 个体差异 科任老师 场依存性 教学秩序 课堂教学 教育契机
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G444
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1 林小燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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秘密会谈
心理分析
凭什么
场独立性
个体差异
科任老师
场依存性
教学秩序
课堂教学
教育契机
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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941
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