“双赢”锦囊随身带

• 作者: 童义清
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 经济
• 关键词: 交流制度 执行依据 社会公平 工作阻力 人文关怀 反对态度 第一资源 顶层设计 展示平台 人力资源
• 年，卷（期）: hnjy-d_2016,（3）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: F124.7

摘要

教育的均衡,是社会公平的重要体现。笔者觉得：交流轮岗这项利国利民工程,不能仅满足于＂有利于教育＂的目标,还应遵循＂有利于（被交流的）校长和教师＂的原则。只有随身携带＂双赢＂锦囊,让校长教师发自内心地支持工作,交流轮岗才能取得更大实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童义清		56	4	1.0	2.0