面向未来的建筑教育与创新思维培养——以UCL巴特莱特建筑学院为例

• 作者: 任子奇 陈可石
• 来源期刊: 建筑学报
• 关键词: 巴特莱特 建筑教育 未来导向 创新思维
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 95-100
• 页数: 6页
• 字数: 8895字
• 语种: 中文

摘要

通过分析Summer Show中工作坊的课程主题与教学成果,提炼出巴特莱特建筑教育中培养创新思维的3个主要方向,分别是纵向思维与横向思维互动、叙事思维训练以及超理性思维引导,希望对我国建筑教育的发展和改革进程有借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈可石	北京大学深圳研究生院	89	744	14.0	23.0
2	任子奇	北京大学深圳研究生院	3	25	3.0	3.0