基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于教学实践,文章讨论求两类非线性递推数列的通项,权且是对现行的课标教材的一点补充。在解决问题的过程中,突出求解过程中所蕴涵的基础知识、基本技能、基本数学思想方法,并用数学变换的形式来揭示它们之间的演变过程,从而观察它们之间的内在关系,形成完整的认知和过程。
推荐文章
二元线性递推数列的两个性质及其通项
二元线性递推数列
线性分式递推数列
特征方程
几类递推数列的通项公式的求解方法
递推数列
通项公式
求解方法
高中数学
利用递推关系求数列通项公式的典型方法解析
递推关系
通项公式
累加
累积
待定系数
周期
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 两类递推数列的通项及其关系
来源期刊 新疆教育学院学报 学科 社会科学
关键词 递推数列 通项 关系
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G320
字数 2100字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明贤 新疆教育学院数学系 7 6 2.0 2.0
2 姚海 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1991(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
递推数列
通项
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育学院学报
半年刊
1008-3588
65-1142/G4
大16开
新疆乌鲁木齐光明路333号
58-160
1985
chi
出版文献量(篇)
2496
总下载数(次)
6
总被引数(次)
5456
论文1v1指导