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摘要:
中华文化博大精深、源远流长,传统文化更是其中璀璨的奇葩,在中华文化中熠熠生辉。语文作为文化的载体,在文化的传承中具有重要的作用。因此,语文教师在教学的过程中不仅要强调语文的工具性,即让学生能够灵活运用祖国的语言文字,还应该充分挖掘语文的育人功能,将传统文化渗透到语文教学中,丰富语文课堂,提升学生的审美情趣。
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浅谈高中语文教学中的传统文化渗透
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谈高中语文教学传统文化的渗透
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课外拓展
高中语文教学中优秀传统文化的渗透
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教学
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文献信息
篇名 浅谈高中语文教学如何渗透传统文化
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 高中语文教学 传统文化 中华文化 语文教师 语言文字 育人功能 文化渗透 语文课堂
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
传统文化
中华文化
语文教师
语言文字
育人功能
文化渗透
语文课堂
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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7
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