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摘要:
微信近年广受欢迎,用户规模较大,利用移动互联网交互,提供多样化的功能。而独立学院自成立以来一直存在一些亟待解决的问题和现象,包括课程开设质量不高、教学质量不高、学生学习态度不端正等问题。本文从微信对独立学院的影响着手,以华软学院为例,探讨独立学院的微信用户覆盖、微信公众号、将微信应用于教学等办法改善独立学院的教学管理,利用微信的功能提高教学管理的质量。
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文献信息
篇名 微信模式对独立学院教学管理的影响分析——以华软学院为例
来源期刊 珠海职业教育 学科 教育
关键词 微信 独立学院 教学管理 影响
年,卷(期) zhzyjy_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓秋湖 广州大学华软软件学院 6 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微信
独立学院
教学管理
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海职业教育
季刊
1000-8004
44-1033/I
广东省珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
170
总下载数(次)
2
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