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揭示考查本质,提升解题能力
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摘要：
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渗透基本理论提升解题能力
初中数学
数学基本理论
解题能力
排列组合学习过程中解题能力的提升
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教给读题方法提升解题能力
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期刊影响力
中学数学
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号：
38-69
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
13426
总下载数（次）
6
总被引数（次）
9642
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